Une équipe du CUEF et du département de FLE de l'université Stendhal-Grenoble 3 : des tâches et projets de télécollaboration, exercices interactifs, ressources pour les enseignants, scénarios d'exploitation pédagogique et bibliographies. Des espaces appennants...
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Les nouveaux contextes éducatifs pour l'apprentissage des langues exigent des pratiques et des projets qui permettent le développement des méthodologies innovantes et l'application d'environnements et outils favorisant la mobilité, les échanges et la...
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Prof : Essayons de réfléchir un peu sur les différences entre ces réseaux.Béa : Ning est une plate-forme qui permet aux utilisateurs de créer leurs propres sites et réseaux sociaux. Gina Bianchini, co-fondateur avec Marc Andreessen (Nestcape), explique...
Lire la suite- Voir aussi: -Emissions CampUstreamFLE http://www.ustream.tv/campus Blogs Campus FLE http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm Weblogs en Education http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html MOGULUS - Canal FLE http://www.mogulus.com/studio/Player.swf?channel=fle...
Lire la suiteCollaboration et blogs Uploaded by campus Agoravox recueillait aussi des références et des pistes pour la blogosphère éducative dans les articles Les weblogs dans le Campus Virtuel et Expériences pédagogiques dans un blog pour l'enseignement du frança...
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TOURDUMONDE - Université de León Cours de français langue étrangère pour internautes 1. Bonjour VIDEO - AUDIO 7. Les animaux VIDEO - AUDIO VIDEO - AUDIO UNITÉS DIDACTIQUES Unité 1 Bonjour Unité 2 La famille Unité 3 Les métiers Unité 4 La maison Unité...
Lire la suiteApplications pédagogiques d' Internet en clase de FLE CFIE - León avril 2005 Cliquer sur l'image pour voir la vidéo Thèmes Activités - Exercices Attentes Audio Ressources CFIE Formation 2005 Communication Cours de FLE FLENET Grammaire Outils Phonétique...
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WEBPRATIQUE FLE. Cours de formation à distance Les cours en ligne du Campus Virtuel FLE font partie du Projet FLENET de l'Université de León et de FLENET RedIRIS (Red Académica y Científica española) et ils ont les objetifs suivants: 1. Proposer des matériels...
Lire la suiteTACHES - RALLYE (F. Bienville) J' ai trouvé les Pistes pédagoqiques suivantes: Course au trésor (1997) in Internet: une technologie pour l'apprentissage (Pierre Séguin - Collège de Bois-de-Boulogne) Chasse au trésor dans le Web (2000) Site PerfectTIC...
Lire la suiteTACHES - RALLYS (MONIQUE LABRU) Résultat de la recherche: Jeux de piste - SCÉRÉN - CNDP (2002) http://www.cndp.fr/secondaire/interdiscipline/jeuxdepiste/parfum/precedent.asp Pour l'enseignant Un TD complet autour d'un thème dans le cadre des programmes...
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